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醫學生責任感問題與對策分析

時間:1970-01-01  作者:秩名

論文導讀:醫學生作為大學生中的一個特殊群體。而責任感就是醫德修養的堅強支點。責任感,醫學生責任感問題與對策分析。
關鍵詞:醫學生,責任感,問題與對策
 

醫學生作為大學生中的一個特殊群體,是未來的白衣天使,是人類生命和健康的“守護神”,對社會的發展進步和人民的健康幸福肩負著特殊的責任,因此他們不僅需要掌握淵博的知識、精湛的醫術,還需要具備高尚的醫德,而責任感就是醫德修養的堅強支點。選擇了醫學,就選擇了奉獻和責任,醫學生從走進醫學殿堂的那一刻起,就應該牢固培養和樹立高度的責任感,為今后的從醫之路打好道德根基。論文檢測,責任感。可以說,加強醫學生責任感的培養,不僅是醫學事業發展和人類進步的需要,也是醫學生自身成熟和完善的需要。

一、醫學生責任感的內涵

“從心理學角度看,責任感就是個體在道德活動中因對自己完成道德任務的情況持積極主動、認真負責的態度而產生的情感體驗。反映個體對承擔任務負責的積極情緒體驗和明確歸因。”[1]

“從德育學角度看,責任感是指個體對自身在人類社會和自我發展中所承擔的責任的一種意識,對自己在道德活動中完成道德任務的情況是否滿足其道德需要而產生的情感體驗。”[2]

從社會實質上看,責任感反映的是人的價值問題,是一個人的世界觀、人生觀、價值觀在社會中的具體體現,而人的價值問題實質上是指個人與社會的關系問題,包括兩個方面:即人的自我價值和社會價值。人正是在承擔各種社會責任中實現自己的人生價值。個體越是能深刻地認識到社會的客觀要求和他人的具體需求,以及自己在滿足這些需求中的作用,他就越有某種社會責任感,并表現出相應的責任行為。

醫學生絕大多數將來的職業崗位是從事醫療衛生工作,醫療衛生的職業特殊性決定了醫學生未來的工作使命在于救死扶傷,防病治病,全心全意為人民的健康服務;肩負著與人的生命和健康攸關的神圣職責,實踐著“健康所系,性命相托”的誓言。從一定意義上講,培養醫學生的責任感主要就是培養他們的職業責任感,也就是醫護工作者所應具有的責任感。論文檢測,責任感。綜上所述,醫學生責任感就是指醫學生對其責任對象的自覺意識,是對自己、對病人、對國家和社會所應承擔責任的感知與自覺履行的情感態度,并自愿承擔過失后果的內心體驗。

二、醫學生責任感的基本現狀與問題

(一)醫學生責任感的總體狀況

醫學生責任感的主流是積極、健康、向上的,他們大多數都能意識到對自我、對病人、對國家和社會所肩負的責任,有樂于履行責任的愿望及認真履行責任的行為。

1、對國家:大多抱有愛醫之心,樂于投身實踐

當代醫學生是在改革開放和社會主義市場經濟環境中成長起來的,親身經歷和親眼目睹了我國醫療衛生事業的快速發展,醫學技術的巨大進步,人民健康水平的不斷提高,親自見證了現代醫學事業在探索生命奧秘、戰勝SARS災難、防治疾病、增進健康、緩解病痛及社會保障等方面取得的輝煌成就。因此,他們多數熱愛醫學,立志救死扶傷,保護人民的生命和健康。大部分醫學生熱愛醫學,并樂于肩負使命。同時,大多數學生關心國際國內的社會公益事業,如對艾滋病患者、重大傳染病疫情、國際災害救助等,并能積極參加社會實踐活動。醫學生深知自己肩負的特殊重任,因此,在學習和工作上都有較大的內驅力和較強的自覺性,他們學習目的明確,學習態度端正。

2、對病人:大多懷有仁慈之情,愿意履行職責

關愛患者的生命健康,嚴謹負責的職業態度,精心細致的工作作風是醫護人員在診治過程中所應具備的重要品德之一,也是高度責任感的具體體現。醫護工作面對的是病人,而病人所患疾病千差萬別,發病原因、癥狀體征、治療方法多種多樣,醫療工作中的每一步都關系到病人的生死存亡。因此,醫護人員必須具有強烈的職業責任感,在治病救人的過程中要如履薄冰,如臨深淵,不能有絲毫的馬虎大意。大多數醫學生能時刻把病人的安危放在首位,在臨床實踐中能夠保持嚴謹負責的工作態度,對病人一視同仁,充滿關愛之情,認真履行職責。對病人誠信,使病人得到知情同意權,保護患者隱私是尊重病人及維護良好醫患關系的重要責任,也是醫護工作者崇高醫德的體現。

大多數醫學生對待病人誠實守信,自覺抵制不良醫風,保障患者知情同意的基本權利,并自覺保守病人的隱私和秘密,具有較好的法律保護意識。

3、對自我:大多持有積極之態,嚴格要求自己

對自己負責,是對他人和社會負責的堅實基礎。生命是最可貴的,沒有了生命,其他任何事情都無從談起。多數醫學生能夠認識到:如果人生漫無目的,渾渾噩噩,得過且過,碌碌無為,枉費年華,這樣

的生命即使再長也毫無意義,人生價值也就根本無法實現,更不用說承擔自己的人生責任了。因此,大多數同學認為只有努力奮斗才能把握人生,人的一生應該在拼搏中度過,對人生的目的和意義看法是積極健康的。他們普遍意識到人類社會已經進入知識經濟時代,具有廣博、深厚、扎實的現代知識是生存和發展的基礎。他們不再滿足于“60分萬歲”,而是希望在大學里開闊視野,增長知識,全面發展,學到更多的為人民服務的本領,成為一名優秀的醫護工作者,將來在醫學事業上能做出更大的貢獻,承擔起更多的責任。

(二)醫學生責任感存在的主要問題

盡管醫學生責任感狀況總體是好的,但我們也應該清醒地認識到醫學生責任感存在的問題,其突出表現主要在以下幾方面:

1、學醫目的趨于功利化

當前,因為市場經濟的負面效應,社會上不良風氣有愈演愈烈之勢,一些醫護人員違背醫德收取“紅包”、“回扣”,個人主義、享樂主義、拜金主義思想滋生,貪欲腐化不斷膨脹,是非觀念模糊,在社會上造成很壞的影響,致使一部分醫學生的價值觀念也呈現了傾斜,比較看重金錢利益,認為“理想、理想,有利就想;前途、前途,有錢就圖”,沒有遠大理想志向。醫學的本來目的是防病治病,救死扶傷,維護人類的生命和健康。但也有部分醫學生選擇醫學專業并不是為了救死扶傷,全心全意為人民的健康服務,他們之所以學醫是因為“醫護工作職業比較穩定”以及“社會地位和經濟收入較高”,存在著較為嚴重的功利化傾向。

2、職業道德趨于缺失化

職業道德是從事一定職業的人們在其職業活動中應當遵循的行為規范和準則。醫德是醫務工作者的職業道德,它是是一種特殊的職業道德,對醫務工作者有著更高的特殊的要求,在實踐中的具體體現是敬業和奉獻精神。對醫德規范和原則的認識是醫德品質形成的發端,是醫德規范與原則轉化為醫務人員個體醫德行為的基礎。醫護工作是為人類健康服務的崇高職業。我國內容極其豐富的優良傳統醫德,一直陶冶著后世醫家的思想品德,造就了一批又一批醫術高超、醫德高尚的優秀醫護人員,有許許多多的醫護人員為醫學事業奉獻了自己的青春、智慧、情感甚至生命,并以能為人類減輕痛苦而感到驕傲。然而,曾幾何時,醫護工作的意義被扭曲,被少數人理解為僅僅是謀生的職業,作為醫護隊伍后備軍的醫學生中存有這種認識的也不乏其人。論文檢測,責任感。雖然多數同學了解醫學生誓言和我國《醫務人員醫德規范及其實施辦法》中提出的7條醫學道德規范,但仍有部分學生一問三不知。論文檢測,責任感。

盡管絕大多數醫學生認同未來的職業道德責任和主要職責,但市場經濟自身的弱點和消極方面所產生的負面作用,潛移默化地侵蝕著他們的思想,部分優良醫學道德觀念受到了嚴重的挑戰,他們頭腦中原有的優良傳統醫德受到了很大的沖擊,以致產生了迷惘困惑的心理。部分同學忽視道德標準要求,過分看重經濟利益,表現出職業倦怠,敬業意識淡化,眼高手低,自命不凡,鮮有團結合作、探索創新精神。

3、社會責任趨于自私化

社會責任反映的是個體與社會的關系,其價值取向始終是社會的整體利益。所以,當社會需要與個人利益之間發生矛盾時,一個具有高度社會責任感的人,一般會自覺放棄個人利益而服從于社會整體需要。部分醫學生的社會責任意識卻有向個人利益傾斜的傾向,其表現為主觀上他們雖不否認承擔社會責任的必要性和重要性,可一旦牽扯到具體利益時,又往往先考慮個人得失;客觀上醫學生在履行社會責任過程中注重方式方法,講究技巧策略,表明他們力求在社會與個人之間找到“折中點”,既不愿被視為不承擔社會責任的成員,同時又要使自己的個人利益不受損失,或者是將這種損失降到最低。但當無法在個人利益和社會需要之間找到折中點,必須舍棄其一的時候,醫學生應自覺放棄個人利益而主動地服從于社會的整體利益,這才是醫學生特殊社會角色及其社會責任觀念的最直接表現。但部分學生沒能很好地做到,他們有的只是在口頭上說說,而針對自己切身利益的時候就退縮了。從本質上看,這些學生還是缺乏自己對社會所肩負歷史使命的正確認識以及建立在這種認識基礎上的對社會應具有的主人翁態度,而是趨于自私化表現。

4、對待病人趨于淡漠化

醫乃仁術,關心病人疾苦,視病人如親人是醫護工作者的基本道德要求,也是應負的道德責任。現代心理學研究表明,醫護人員對待病人態度的好壞,會對病人的治療產生很大影響。好的態度能有利于病人的康復,而壞的態度則不利于疾病的治療。病人身有疾患,精神上、肉體上都會有很大的痛苦,特別需要得到醫護人員從各方面的關懷、支持和同情。醫護人員的仁愛關心會增強患者的信心,打消他們在治療方面的一些顧慮,從而在接受治療時積極配合,進而提高治療效果。但有些醫學生沒有把病人當作一個社會人來看待,只是將其作為治療疾病的對象,忽視“治病”與“治有病的人”的區別;不注意談話的方式,對待病人,甚至挖苦、譏笑患者,以致于病人失去與病魔作斗爭的勇氣;無視病人的知情權,不愿與病人討論診療計劃,回答病人的疑問不耐煩;不注重病人的隱私權,隨意泄密露密,甚至把病人的隱私當作笑料談論;對待臨終病人缺乏同情關愛,忽視病人及病人家屬的感情等。

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